Mengapa belajar dan bagaimana menikmatinya
Mengapa anda perlu belajar sekiranya esok anda tidak perlu menggerakkan jari untuk mencari maklumat? Mengapa belajar matematik ketika teknologi mengira lebih cepat dan cekap? Dan mengapa membaca sastera jika anda merancang kerjaya sukan? Siapa yang memerlukan semua ini, dan yang paling penting - mengapa?
Mengapa anda perlu belajar sekiranya esok anda tidak perlu menggerakkan jari untuk mencari maklumat? Mengapa belajar matematik ketika teknologi mengira lebih cepat dan cekap? Dan mengapa membaca sastera jika anda merancang kerjaya sukan? Siapa yang memerlukan semua ini, dan yang paling penting - mengapa?
Alangkah indahnya jika saya dilahirkan - dan sudah menjadi pengaturcara. Tetapi tidak, walaupun kadang-kadang nampaknya anak-anak pandai menggunakan komputer sejak lahir - ini selalu menjadi kemahiran yang diperoleh. Mereka melakukannya dengan cepat, kerana mereka mulai menguasainya sejak kecil, tidak seperti mereka yang matang sebelum komputer dijinakkan.
Kita berbeza dengan haiwan kerana kita tidak hidup dengan naluri, tetapi oleh perasaan dan kesedaran. Apabila kita dilahirkan ke dunia ini, kita hanya dapat, seperti haiwan, makan, minum, bernafas dan tidur. Dan jiwa dan kesedaran berkembang dalam perjalanan hidup.
Hari ini, bertanya mengapa anda perlu belajar adalah sama dengan bertanya mengapa menjadi manusia.
Pelajar hari ini adalah pencipta masa depan
Kemana kita akan pergi? Pasti tidak kembali ke savana purba. Kami sedang berkembang. Humanisme berkembang seiring dengan perkembangan umat manusia. Oleh itu, mereka yang tidak mampu melakukan apa-apa tidak akan ditinggalkan - mereka akan memanaskan badan, memberi makan, dan berpakaian. Perkara lain adalah bahawa orang normal malu dan tidak senang menjadi lemah dan tidak berharga. Kami ingin mengambil bahagian secara aktif dalam kehidupan, untuk menjadi, jika tidak menjadi ketua Alam Semesta, maka sekurang-kurangnya tidak lebih buruk daripada yang lain.
Apa dan mengapa anda perlu belajar untuk hidup di dunia masa depan?
Setiap orang secara semula jadi berbakat. Satu-satunya masalah ialah bakat kita diberikan dalam bentuk yang tidak berkembang. Kita harus belajar untuk menjadi diri kita sendiri.
Dunia adalah saya dan orang lain
Orang lain sangat berbeza. Mereka yang hidup mengikut keinginan mereka, tidak tergesa-gesa untuk memuaskan keinginan kita. Di satu pihak, ada pesaing. Mereka juga adalah rakan dan rakan sekerja sekiranya kita tahu berinteraksi antara satu sama lain.
Kanak-kanak belajar hidup dengan dan di antara orang lain di bawah perlindungan dan pengawasan orang dewasa yang bertanggungjawab. Dan untuk ini kami pergi ke pasukan yang teratur. Ingat apa yang berlaku kepada pahlawan Lord of the Flies? Tanpa kawalan orang dewasa, interaksi spontan kanak-kanak antara satu sama lain selalu menjadi senario pra-manusia yang kejam.
Ngomong-ngomong, kedua-dua kanak-kanak lembut dan sensitif dengan vektor visual yang takut, dan penyendiri yang bijaksana - pakar suara - yang merasa baik sendirian dengan diri sendiri, memerlukan orang lain seperti orang lain. Sekiranya tidak lebih. Bakat untuk mencintai orang berkembang kerana takut kepada orang lain - orang yang mempunyai hati yang besar tumbuh daripada pengecut sedikit. Dan daripada terpisah dengan pembangunan yang berjaya, meningkatkan kemampuan untuk menampung dan menyatukan seluruh dunia. Oleh itu, sebagai contoh, jurutera bunyi yang maju menyatukan seluruh dunia dengan Internet.
Seseorang tidak hidup bersendirian, dan kemampuan untuk berkolaborasi dengan orang lain adalah kemahiran penting untuk belajar.
Persaingan kecerdasan
Anehnya, soalan pertama - mengapa anda perlu belajar - ditanyakan oleh mereka yang berpotensi tergolong dalam golongan elit intelektual pada zaman kita. Orang-orang yang bakatnya - ketika ia dikembangkan - untuk mencipta iPhone, Internet, hipersound. Gabungan sifat-sifat yang dikembangkan dari vektor kulit dan vektor suara yang dimuat dengan tugas menarik memberikan pengaturcara, pencipta dan penemu yang genius. Rasionaliti mutlak dan kemampuan transendental untuk beroperasi dengan kategori abstrak menjadikan mereka tuan masa kini dan masa depan. Pengetahuan dan teknologi canggih adalah keuskupan mereka.
Matematik, penemuan kecerdasan abstrak, kerana jurutera bunyi memerlukan udara, dan bukan hanya untuk mereka. Matematik mengembangkan pemikiran sesiapa sahaja: ia adalah gimnastik yang ideal untuk otak dan bahasa pengetahuan sejagat. Dalam era persaingan antara kecerdasan, melewatkan bahagian ini seperti tidak dapat bertutur dalam bahasa ibunda anda. By the way, belajar matematik meningkatkan kebolehan berbahasa kita, dan yang lain. Dialah yang mengembangkan kemampuan berfikir - langsing dan tidak standard.
Bayangkan untuk membuat
Terdapat betul-betul satu cara untuk mengembangkan kemampuan untuk membayangkan sesuatu yang belum ada: membaca. Ketika seluruh perkembangan peradaban dimulakan dengan penemuan abjad, maka setiap dari kita, mengulangi sejarah spesies di jalan hidupnya, berubah menjadi seseorang, belajar membaca. Dengan memasukkan teka-teki ke dalam kata-kata, kita membentuk hubungan neural. Menggabungkan makna perkataan yang dibaca dengan gambar - kami mengembangkan imaginasi.
Hanya orang yang mempunyai imaginasi yang maju dapat mencipta sesuatu yang baru di dunia di mana semuanya sudah ada. Fantasi pasti akan menarik sesuatu yang belum ada. Reka bentuk baru, peranti baru, jenis pengangkutan baru atau prinsip pertahanan baru - orang datang dengan perkara baru, dan mereka menjadi sebahagian daripada kehidupan kita. Dan pengarang mereka menjadi orang kaya atau pahlawan.
Hidup adalah merasakan
Membaca mengembangkan kemahiran penting yang lain. Dengan mengembangkan perbendaharaan kata kita - dan makna di baliknya - kita menjalin hubungan dengan keadaan kita sendiri dan jiwa kita sendiri. Semakin kita mengetahui kata-kata, semakin tepat kita dapat menentukan perasaan kita, menjaga hubungan kesedaran dengan dunia dalaman kita. Ini adalah pencegahan yang kuat terhadap keadaan yang teruk seperti kemurungan dan apatis.
Berempati dengan pahlawan buku, kita belajar merasakan, dan oleh itu, untuk hidup bahagia. Bagaimana ini berkaitan? Semua sensasi, termasuk kegembiraan hidup, dilahirkan di bahagian sensual, bukan di bahagian sedar. Kita tidak boleh memerintahkan diri kita untuk bahagia. Kita dapat merasakan kebahagiaan.
Tanpa pengembangan bentuk sensual, kita dapat mencari kepuasan untuk waktu yang lama dan tidak berjaya, dengan sengaja menghitung langkahnya, tetapi ketinggalan. Apabila jiwa memperoleh perkembangan yang maksimum, seseorang dapat pengalaman yang mendalam dan memuaskan.
Ngomong-ngomong, perasaan dan pemikiran adalah yang tinggal bagi kita ketika robot mengambil alih semua pekerjaan.
Atasi kemalasan
Apa yang lebih menyenangkan - tidak berpuas hati dengan kehidupan, selalu kekurangan kebahagiaan, atau dipenuhi dan bahagia, hidup dan bahagia? Kemahiran hidup bahagia secara langsung berkaitan dengan kemahiran mengatasi kemalasan secara sukarela. Kenapa?
Mana-mana orang - orang dewasa dan kanak-kanak, dan spesies secara keseluruhan, dan individu - bertindak berdasarkan salah satu daripada dua motif: untuk mengelakkan penderitaan atau demi kesenangan. Dengan dua rangsangan ini, alam mendorong kita ke arah pembangunan. Tidak ada jalan yang ideal, kerana kita secara semula jadi malas, tetapi jika kita dapat bertindak lebih banyak demi kesenangan, dan tidak menghindari penderitaan, maka ini sudah menjadi kehidupan yang bahagia.
Sebilangan orang tahu bagaimana mengatasi kemalasan semula jadi terlebih dahulu, tanpa menunggu tamparan wajah dari kehidupan atau persekitaran. Tidak perlu dikatakan, orang seperti itu berasa berbeza. Memilih untuk bertindak secara bebas pada dasarnya adalah pilihan antara rasa tidak puas hati yang berterusan dengan kehidupan dan rasa harga diri dan kepuasan. Keupayaan untuk bertindak atas inisiatif sendiri adalah salah satu parameter kematangan, yang secara amnya dihargai oleh alam pada tahap sensual.
Masa depan akan datang tidak lama lagi, dan ia akan diciptakan oleh mereka yang hari ini baru belajar berfikir dan bermimpi, berimaginasi dan bertindak.
Nikmati dan belajar. Apa yang didahulukan?
Untuk menjadi manusia, seseorang mesti belajar menikmati pencapaian.
Keseluruhan jiwa manusia adalah mekanisme untuk memperoleh kesenangan. Kami dapat memperoleh kesenangan dari segalanya. Kuncinya adalah keinginan. Sebenarnya, jiwa adalah sekumpulan keinginan yang mengandungi sifat-sifat untuk merealisasikannya. Yang perlu dikembangkan. Semua keinginan manusia dibahagikan kepada beberapa kumpulan - vektor, setiap vektor membawa minat khas dan cara untuk memahami realiti.
Contohnya, orang yang mempunyai vektor kulit melihat dunia melalui prisma faedah dan faedah, bagi orang yang mempunyai vektor dubur dunia terbahagi kepada bersih dan kotor. Bagi seseorang yang mempunyai vektor visual, perkara utama dalam hidup adalah emosi dan perasaan, dan pakar suara mencari makna dalam segala hal.
Keinginan untuk kesenangan adalah kuantiti yang berubah-ubah. Ini (keinginan) berkembang, serta kemampuan untuk menerima kesenangan ini. Dan seperti kemampuan apa pun, ia boleh dan juga harus dikembangkan. Kami juga belajar menikmati.
Keseronokan. Secara kecil-kecilan dan besar
Di dunia kita ada dua prinsip, dua tahap menerima kesenangan. Asas - kekanak-kanakan, bayi - ini adalah kepuasan keinginan dengan mengorbankan orang lain, penerimaan langsung tanpa usaha. Pada tahap ini, hasrat sudah berbeza - sesuai dengan vektor yang ditetapkan, tetapi mereka belum dikembangkan secara besar-besaran.
Keseronokan maksimum - sebagai orang dewasa - dapat diperoleh hanya melalui pelaksanaan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan mereka di antara orang lain. Saya bukan hanya melakukan sesuatu untuk diri saya sendiri. Orang memerlukan apa yang saya lakukan. Ini adalah pulangan yang tidak dibatasi oleh apa-apa. Sekurang-kurangnya memberikannya kepada seluruh dunia. Semakin berharga sumbangan seseorang untuk kehidupan orang lain dan semakin banyak orang ini, semakin puas seseorang itu, yang bermaksud dia bahagia.
Contohnya, orang kulit kecil menyimpan untuk dirinya sendiri - dia menuntut lebih banyak, tidak suka berkongsi. Dia menggunakan kepintaran semula jadi untuk memikat hadiah lain dari ibu bapanya. Berapa banyak mainan yang boleh anda simpan? Almari pakaian atau rumah. Hadnya lebih dekat daripada yang disangka. Menyimpan dan menabung untuk diri sendiri adalah tingkah laku bayi yang berlaku pada orang dewasa, jika sifat vektor belum mendapat perkembangan yang tepat.
Skinner yang matang dan matang menikmati simpanan untuk orang lain. Masa, tenaga, sumber lain. Dia sangat berpuas hati bahawa, misalnya, sebuah kereta yang dikembangkan olehnya atau dihasilkan oleh syarikatnya digunakan oleh ribuan atau berjuta-juta orang. Atau jambatan yang dirancangnya membebaskan seluruh bandar dari kesesakan lalu lintas.
Begitu juga dalam setiap lapan vektor.
Ketika kita menjadi siapa kita dilahirkan dan ingin menjadi, kita mengalami kebahagiaan yang sebenarnya.
Halangan untuk mencapai matlamat
Mengapa persoalan ini timbul - mengapa perlu dikaji? Bagaimanapun, alam telah memberikan segalanya untuk memastikan bahawa proses ini membawa kegembiraan dan buah.
Remaja sendiri rumit oleh fakta bahawa sudah ada orang dewasa yang perlu berdikari dan berdikari, dan masih belum ada pengalaman dan kemahiran yang relevan - kajian sedang berjalan. Penyelesaian: anda boleh merasa seperti orang dewasa bukan hanya dengan bekerja dan mendapatkan wang. Kemerdekaan bermula dengan tanggungjawab untuk pilihan anda, atas tindakan anda. Dewasa bermula dengan tanggungjawab kepada orang lain. Ia boleh menjadi sukar. Tetapi sangat berbaloi.
Tidak ada kesenangan sama sekali dari apa sahaja. Ini berlaku sekiranya kita disapih daripada mendapat kesenangan di awal kanak-kanak. Makan secara paksa - paksaan, penyalahgunaan, atau pujukan untuk makan sekiranya tidak ada kelaparan - menghancurkan mekanisme semula jadi "lapar - makan - dinikmati". Akibatnya, bahkan sesuatu yang bertepatan dengan keinginan dan bakat tidak membawa kegembiraan. Penyelesaian: ingat situasi trauma, jika ada, tuliskan semua kesedaran yang berkaitan dengannya. Kerja psikoanalitik dalam latihan "Sistem psikologi vektor" memberikan hasil yang luar biasa. Apa yang ditindas dikenang dan disedari (dan semua perkara yang paling trauma semestinya ditekan), dan kita dibebaskan dari halangan utama untuk hidup bahagia.
Kesukaran memilih. Apabila banyak bakat digabungkan dalam satu orang dan semuanya berjalan lancar, sukar untuk memilih satu arah. Penyelesaian: untuk memahami hirarki semula jadi keinginan - wujud - dan kemudian akan lebih mudah untuk dilayari: ia akan menjadi jelas mana yang paling penting dan yang boleh digabungkan. Contohnya, jika seseorang bertanya tentang makna kehidupan, kemungkinan besar dia mempunyai vektor yang baik. Dan kerana ia dominan, tidak akan ada kesenangan abadi dari hidup tanpa mengisinya. Jiwa akan menuntut makna.
Persekitaran yang merosakkan. Dikelilingi oleh orang yang sedar dan bersemangat, kita sendiri menjadi sama. Sekolah yang lemah, daerah yang tidak berfungsi adalah halangan paling serius bagi orang yang paling berbakat. Cara mengatasi: membaca sastera klasik, bersosial melalui Internet. Nasib baik, hari ini ada kenyataan tambahan di mana ruang dimampatkan menjadi satu titik. Di internet, anda dapat mencari dan memilih persekitaran yang baik dari seluruh pelosok dunia. Dan buku adalah peluang kami untuk memilih lawan bicara dalam era apa pun.
Apa gunanya belajar? Perasaan tidak bermakna timbul kerana pelbagai sebab: pada orang yang praktikal dengan vektor kulit, kerana fakta bahawa dia tidak menemui faedah dan faedah belajar di masa yang akan datang. Bagi orang yang mempunyai vektor suara, yang tidak terlibat dalam pengetahuan tentang rahsia alam semesta, perasaan tidak bermakna disebabkan oleh semua perkara setiap hari dan duniawi secara umum. Sesiapa yang tidak melihat masa depan tidak memahami sebab-sebab mengapa dia perlu belajar. Bagaimana menjadi: berminat dengan kemodenan dan penemuan terkini, berkenalan dengan struktur lapan dimensi dari bawah sedar dan potensinya. Ini akan memberi pemahaman tentang masa depan, dan kemungkinan menerapkan diri di dalamnya. Bagi orang yang bernas dengan vektor yang baik, pengetahuan seperti itu secara umum akan makna kehidupan dan kesenangan besar.
Masa depan yang bahagia diciptakan oleh orang yang bahagia
Semua yang dapat kita bawa ke masa depan adalah diri kita sendiri, iaitu harta kita. Pengetahuan, kemahiran dan kebolehan adalah apa yang diubah menjadi keadaan.
Profesion akan dibatalkan, diganti. Tetapi sifat yang dikembangkan, menurut hukum alam, mewujudkan diri mereka, mengisi kita dengan kebahagiaan, sementara kita mencipta realiti baru.
Kami ingin menikmati kehidupan setiap minit, untuk hidup di dunia yang indah dan indah. Dan apa itu dunia? Ini adalah persepsi kita. Yang bergantung pada pembangunan. Maksudnya, semakin maju seseorang, semakin kaya persepsi, dan dengan demikian dunianya. Bukan hanya dalaman, tetapi juga luaran - sebagai cerminan dalaman. Semakin luas sempadan persepsi, semakin banyak penemuan dan peluang baru. Belajar dan berkembang, kami juga menyediakan kapal di mana kami akan mendapat kesenangan.
