Apabila ibu dan masyarakat mengatakan perkara yang berbeza … kita belajar membentuk pendapat kita sendiri
Bagaimana anda tahu apa yang sebenarnya difikirkan oleh orang kecil? Bagaimana mengajar untuk tidak mempercayai setiap kata orang lain secara membuta tuli, tetapi untuk membentuk pendapat anda sendiri tentang segala sesuatu? Bolehkah anda mengembangkan kebiasaan berfikir dan ragu tanpa kehilangan kepercayaan kepada ibu bapa anda?
Berenang di arus maklumat
Anak-anak yang berbeza melihat dan menerima maklumat dengan cara yang berbeza: ada yang mempercayai ibu mereka tanpa syarat, yang lain hanya menerima apa yang bermanfaat bagi mereka, atau mereka hanya lupa. Masih ada yang sangat kagum, bahkan takut atau dikagumi, yang keempat mempunyai pendapat mereka sendiri tentang segala sesuatu, yang kelima umumnya menyusun diri mereka dan memberitahu setiap orang secara berterusan.
Bagaimana anda tahu apa yang sebenarnya difikirkan oleh orang kecil?
Bagaimana mengajar untuk tidak mempercayai setiap kata orang lain secara membuta tuli, tetapi untuk membentuk pendapat anda sendiri tentang segala sesuatu?
Bolehkah anda mengembangkan kebiasaan berfikir dan ragu tanpa kehilangan kepercayaan kepada ibu bapa anda?
Anak itu membesar, mula mengajukan soalan, yang menjadi semakin sukar setiap hari, cuba membuat kesimpulan pertama, membuat hubungan sebab-akibat, membuat keputusan pertama sendiri, membentuk cara berinteraksi sendiri dengan dunia di sekelilingnya.
Masuk ke persekitaran sosial tadika, sekolah, halaman, dan sebagainya, anak merasakan pengaruh orang lain - pendidik, pengasuh, guru, rakan, jiran, saudara mara. Selain itu, hari ini pengaruh maklumat yang datang dari Internet tidak dapat dikesampingkan.
Terlalu banyak faktor yang mempengaruhi kanak-kanak sehingga jelas dan mudah untuk mengetahui hasrat, pengalaman dan aspirasi seseorang yang kecil tanpa memahami sifat psikologi orang muda. Ini dapat dilakukan dengan menggunakan psikologi sistem-vektor Yuri Burlan, yang membezakan orang dengan sifat semula jadi mereka - vektor.
Anak moden dikurniakan perangai yang jauh lebih besar daripada generasi sebelumnya. Anak-anak kita mempunyai kekuatan keinginan dalam setiap vektor jauh lebih tinggi berbanding dengan kita dan memerlukan kepuasannya sendiri. Dengan memahami keperluan semula jadi mereka, kita dapat menentukan arah optimum dalam perkembangan mereka.
Cara persepsi kita terhadap dunia, set vektor kita, diberikan kepada kita sejak lahir. Satu set sifat psikologi yang semula jadi menentukan cara kita memahami maklumat, dan juga cara kita menyatakan diri kita kepada dunia. Tempoh masa kanak-kanak adalah masa di mana kita berkembang bukan sahaja secara fizikal, tetapi juga secara psikologi. Ini bererti bahawa sebelum berakhirnya akil baligh, kita berpeluang untuk meningkatkan tahap di mana realisasi keperibadian orang dewasa sepanjang hidupnya akan berlaku.
Namun, walaupun pada masa kanak-kanak, harta yang ada cenderung dipenuhi. Ada keperluan - ada mencari kepuasan. Seseorang memerlukan pujian, seseorang memerlukan kemenangan, seseorang memerlukan jawapan, yang lain memerlukan emosi. Dan kanak-kanak itu berusaha mendapatkannya secara langsung, dengan sebaik mungkin, seperti yang difahami, bagaimana keadaannya.
Anda hanya boleh mempercayai ibu anda
Yang paling dipercayai dan bertanggungjawab, tentu saja, adalah anak-anak dengan vektor dubur. Bagi mereka, pendapat ibu mereka adalah yang paling penting dan tidak dapat dipertikaikan. Perkara terbaik untuk anak dubur adalah pujian ibu bapa. Minat semula jadi dalam membaca dan belajar. Kanak-kanak seperti itu belajar dan berdikari agak perlahan. Di sebelah kanak-kanak yang lincah dan licik dengan vektor kulit, analnik kecil itu nampaknya adalah sederhana yang cerdik, pejuang kebenaran yang berprinsip, di suatu tempat malah keras kepala.
Ingatan fenomenal, fikiran analitis dan keupayaan untuk mensistematisasi pengetahuan menjadikan kanak-kanak dengan pelajar vektor dubur yang berkebolehan dan saintis, pendidik, penyelidik, penganalisis yang berpotensi. Pendapat mereka selalu berdasarkan pengetahuan yang diperoleh dan pendapat pakar.
Seks dubur yang semakin meningkat mampu menjadi pakar dalam bidang aktiviti yang dipilih sekiranya sifat dikembangkan dengan betul. Langkah yang dapat diukur dari mana-mana pelajaran, kemampuan untuk menyelesaikan apa yang anda mulakan, membawa perniagaan apa pun ke akhir, pendidikan ketepatan, ketelitian, ketepatan dan pujian yang wajar memungkinkan untuk mengembangkan sifat vektor dubur.
Kesalahan asuhan, seperti tergesa-gesa, tergesa-gesa, ketidakupayaan untuk menyelesaikan aktiviti seseorang, apa pun yang mungkin terjadi, kekurangan pujian daripada ibu bapa, berubah menjadi pengembangan sifat vektor yang rendah dan ketidakupayaan untuk menyedari diri dalam masyarakat. Kekurangan mental orang dubur ditunjukkan oleh rasa sentuhan, kritikan, sadisme lisan atau fizikal, dan sebagainya.
Dan apa yang saya dapat untuk ini?
"Pada fikiran saya sendiri" - ini adalah bagaimana orang-orang kulit kecil kadang-kadang dipanggil, yang tidak melakukan apa-apa begitu sahaja, dalam semua perkara pasti ada manfaat atau faedah bagi mereka, jika tidak mengapa? Psikologi sistem-vektor Yuri Burlan menjelaskan bahawa pemikiran logik, fleksibiliti tingkah laku, kemampuan menyesuaikan diri dengan keadaan apa pun dan keperluan mendesak untuk menang, menjadi yang pertama dalam segala hal, mempunyai kelebihan material atau sosial adalah kualiti anak yang berkulit vektor.
Dia tidak cenderung untuk berkonsentrasi berpanjangan, tetapi dia memahami segala sesuatu dengan cepat, hanya meninggalkan maklumat yang diperlukan di kepalanya, selebihnya segera dilupakan. Dengan tangkas, gelisah, dia dapat mengatur permainan baru dengan mudah, mengumpulkan pasukan dan mengagihkan tugas kepada semua orang. Pendapatnya boleh berubah menjadi bertentangan dalam satu detik, jika bermanfaat baginya, kecurangan bukanlah kejahatan yang mengerikan bagi orang yang berkulit seperti anak dubur, itu hanya cara lain untuk menyelesaikan masalahnya.
Membesarkan bayi kulit dalam keadaan disiplin, rejim dan rutin harian, membiasakan diri dengan organisasi dan memberi penghargaan hanya untuk pencapaian yang benar-benar signifikan, anda dapat mengembangkan jurutera, peguam, ahli perniagaan dan pemimpin yang berbakat, pemimpin yang kompeten atau atlet yang hebat.
Anak-anak ini dengan cepat menjadi mandiri dan bebas daripada ibu bapa mereka, mudah menyesuaikan diri dengan sebarang situasi kehidupan dan mendapat tempat di bawah cahaya matahari. Tempat ini bergantung kepada tahap pengembangan sifat vektor kulit: sama ada jurutera reka bentuk terkemuka, atau pencuri, penipu, penipu. Kehadiran hukuman fizikal, dan juga ganjaran material yang kerap, dalam membesarkan balik kulit menyebabkan kerosakan yang ketara terhadap pengembangan sifat vektor, dan oleh itu kemampuan untuk mewujudkan dirinya pada masa dewasa.
Di mana siling langit?
Kanak-kanak dengan vektor visual adalah alasan yang baik. Kelaparan visual untuk maklumat disebabkan oleh rasa ingin tahu dan keperluan komunikasi, kehausan untuk kesan dan pertukaran emosi. Psikologi sistem-vektor Yuri Burlan menunjukkan bahawa vektor visual ekstrover memberikan pemiliknya dengan pemerhatian yang baik digabungkan dengan penglihatan yang sangat baik, dan dia ingin berkongsi kedua-dua pemerhatian dan pengalamannya mengenai perkara ini.
Seorang penonton kecil bertindak sangat emosional terhadap maklumat apa pun, dia segera menyerahkan segala sesuatu kepada dirinya sendiri, mengalami semua peristiwa secara setara dengan peserta mereka - bersukacita atau menangis, terkesan atau takut, kagum atau kesal. Penonton mempercayai keajaiban, sihir dan dongeng lebih daripada yang lain. Lebih-lebih lagi, dia sendiri adalah pemimpi dan pencipta yang hebat.
Vektor visual bermaksud pemikiran imaginatif, minat semula jadi dalam buku, filem, kartun, permainan visual, ini adalah intelektual yang berpotensi hebat yang cukup mudah dipelajari, kecenderungan untuk profesion kreatif. Ibu bapa berminat dan senang dengannya, kerana dia bersegera untuk berkongsi pemikiran terdalamnya dengan orang yang dicintai, semua perasaannya sekilas, dia selalu terbuka untuk komunikasi, pertukaran emosi dan kesan.
Apabila didikan penonton kecil sesuai dengan sifat psikologinya, ini terutama bertujuan untuk memupuk perasaan seperti kasih sayang, empati, dan kasihan. Perkembangan vektor visual berlaku mengikut arah dari diri ke arah yang lain. Inti dari proses ini adalah mengalihkan fokus emosi dari diri sendiri kepada perasaan orang lain, peralihan dari penggunaan emosi dalam gaya "melihat saya", "cinta saya", "kasihanilah saya" kepada pemberian, ke luar, ke luar - ini adalah belas kasihan untuk orang yang lebih teruk, yang memerlukan pertolongan.
Penonton yang sangat maju tidak boleh berada di bawah pengaruh orang lain, kerana dia tidak cenderung mempercayai pertanda, sihir, takhayul dan khayalan penipu dan penipu lain. Dia memiliki pengetahuan yang cukup besar, mengembangkan kepekaan, kecerdasan tinggi dan tidak berusaha untuk memberikan tanggungjawab untuk hidupnya kepada orang lain selain dirinya.
Pada masa yang sama, orang visual lain, hanya dengan tahap pengembangan yang lebih rendah, semakin siap untuk bergantung pada kekuatan ajaib dari jimat mana pun atau pada kemampuan luar biasa dari psikik khayalan. Semua ini bukannya meletakkan usaha anda sendiri untuk memperbaiki kehidupan anda.
Saya dapat mendengar bintang
Mengapa jenis lain adalah kanak-kanak dengan vektor bunyi. Soalan dalaman yang tidak sedarkan diri mendorong mereka untuk mencari jawapan, penting bagi mereka untuk mengetahui bagaimana semuanya berfungsi, siapa orang itu, dari mana asalnya, mengapa dia datang dan ke mana dia pergi, tetapi yang utama adalah apa maksud semua ini?
Anak yang waras berminat dengan masalah hidup dan mati, manusia dan Tuhan, dan lebih berminat daripada kanak-kanak lain dan lebih mendalam. Dia tidak berpuas hati dengan jawapan mengelak atau menangguhkan perbualan sehingga kemudian. Tingkah laku ibu bapa ini cenderung menyebabkan kenyataan bahawa jurutera suara akan mula mencari jawapannya di tempat lain - dalam buku, pemikirannya sendiri, Internet, dan mereka yang bersedia memberikan jawapan ini.
Anak yang sudah introvert berisiko untuk menarik diri ke dalam dirinya lebih banyak lagi, kerana hanya untuknya ada dunia di dalam dan dunia di luar, dan pemikiran yang abstrak memungkinkan seseorang beroperasi secara besar-besaran, baik kategori fizikal dan metafizik dan konsep.
Jurutera bunyi menguasai huruf, nombor, telefon, tablet, komputer dengan cukup cepat dan kebanyakannya bebas. Keperluan dalaman untuk jawapan mendorong pencarian maklumat, dan kemampuan untuk berkonsentrasi menjadikan profesional yang berpotensi menjadi saintis hebat. Ia adalah untuk mencari makna dan inti dari semua yang ada, jurutera suara terjun ke dalam fizik, mekanik kuantum, astronomi dan sains tepat lainnya, mencari bunyi / makna baru, mencipta muzik klasik, puisi, prosa, mempelajari bahasa atau mencipta mereka.
Internet, sebagai realiti alternatif, adalah ciptaan dan analogi persepsi suara terhadap dunia. Dunia dalaman jurutera suara adalah tempat di mana lebih mudah dan pantas baginya untuk melarikan diri ketika dunia luar menjadi bermusuhan - suara keras, suara, jeritan, penghinaan, penarikan keluar pemikiran secara berterusan, kemustahilan kesunyian.
Orang yang sihat pada tahap perkembangan yang rendah tidak dapat mewujudkan dirinya sepenuhnya dalam masyarakat, tetapi sifat semula jadi, bagaimanapun, memerlukan kepuasan mereka. Dan pencarian mazhab agama, gerakan esoterik, amalan meditasi, latihan kerohanian dan lain-lain bermula.
Psikologi sistem-vektor Yuri Burlan menunjukkan bahawa pengetahuan diri untuk vektor bunyi adalah pengisian keperluannya yang kuat. Namun, ini bermaksud mengenali diri anda sebagai zarah masyarakat, kemanusiaan, dunia kita, tetapi bukan sebagai makhluk ilahi, seorang genius yang tidak dikenali atau seorang guru yang hebat dan tercerahkan. Di sini pengetahuan diri digantikan dengan penipuan diri.
Fikirkan cara anda, tetapi fikirkan sendiri
Berfikir dalam kategori psikologi sistem-vektor Yuri Burlan memungkinkan untuk memilih kunci untuk membesarkan anak mana pun, walaupun yang paling sukar dan tidak dapat difahami pada pandangan pertama. Setiap bayi tumbuh dan berkembang mengikut sifat mental semula jadi. Memahami sifat-sifat ini, ibu bapa mendapat idea ke arah mana untuk mengembangkan anaknya. Apa pun pemikiran keperibadian yang semakin meningkat - analitis, kiasan, logik, abstrak atau lain-lain, ia boleh dan harus dikembangkan.
Kebiasaan berfikir sejak kecil diperkuat dalam kesadaran ketika anak selalu merasakan perlindungan dan keselamatannya, yang diberikan oleh orang tua, ketika dia tahu bahawa pendapatnya penting bagi kamu, ketika dia merasa bahawa kamu menghormati kedua-dua persamaannya dengan kamu dan perbezaannya, apa sahaja yang mereka nampak tidak dapat difahami dan asing bagi anda.
Seorang kanak-kanak mula suka berfikir jika dia memperhatikan nilai pemikirannya sendiri, ketika dia dianggap dan dihormati sebagai seseorang, ketika ibu bapanya mempunyai jawapan untuk pertanyaannya, kerana soalan anak-anak tidak pernah bodoh. Rahsia kanak-kanak yang sukar, keunikan perkembangan pemikiran pada zaman kanak-kanak sesuai dengan keanehan jiwa, kerumitan dan prospek membesarkan setiap anak - semua ini dan banyak lagi dalam kuliah dalam talian percuma mengenai psikologi vektor sistemik oleh Yuri Burlan.
Tidak lama lagi!
Pendaftaran melalui pautan:
