Anime dan remaja - dari hobi hingga masalah
Anak hanya berminat dalam hal ini, semua komunikasi dikurangkan secara eksklusif kepada plot dan watak siri kegemarannya, semua topik lain tidak disokong oleh seorang remaja, menyebabkan kerengsaan, kebosanan atau bahkan pencerobohan. Apakah sebab minat remaja terhadap anime? Bagaimana anda dapat menolong anak anda mengatasi situasi ketika masalah itu sudah ada?
Anime - kartun Jepun dengan gaya yang dikenali. Mereka difilemkan berdasarkan plot buku komik, karya sastera klasik, atau skrip mereka sendiri.
Perhatian remaja tertarik dengan plot anime yang lebih "dewasa", dibandingkan dengan kartun biasa. Ini boleh menjadi topik hubungan, cinta, ruang, pahlawan super, fantasi, falsafah dengan dunia yang selari dan kemampuan watak ghaib.
Difilmkan dalam format siri anime, mereka intrik dan membuat anda menonton episod demi episod, musim demi musim.
Dengan terlalu terbawa-bawa, seorang remaja dapat menghabiskan semua masa lapang untuk mereka. Kadang-kadang anak mula menyalin watak, pakaian, penampilan, cara bercakap. Pencinta anime bersatu di kelab peminat, bermain permainan dalam talian, membuat pergerakan keseluruhan ruang anime.
Apabila semua ini hanyalah sebahagian daripada kehidupan remaja, ibu bapa tidak mementingkannya. Tetapi ada kalanya hobi untuk anime mula memerlukan lebih banyak masa, dan ini berlaku untuk merugikan sekolah, kalangan yang pernah disayangi, komunikasi dengan rakan sebaya dan saudara-mara.
Anak hanya berminat dalam hal ini, semua komunikasi dikurangkan secara eksklusif kepada plot dan watak siri kegemarannya, semua topik lain tidak disokong oleh seorang remaja, menyebabkan kerengsaan, kebosanan atau bahkan pencerobohan.
Apakah sebab minat remaja terhadap anime?
Bagaimana anda dapat menolong anak anda mengatasi situasi ketika masalah itu sudah ada?
Seberapa dibenarkan tindakan pencegahan larangan total terhadap anime?
Semua orang menonton, tetapi hanya sedikit yang terbawa-bawa. Kanak-kanak jenis apa yang terus menerus menjadi anime?
Semua kanak-kanak suka kartun. Hanya satu anak yang mudah terganggu dari apa yang terjadi di layar, sementara yang lain kelihatan seolah-olah dunia di sekelilingnya tidak ada, tidak mendengar apa-apa dan tidak melihat, dan jika dimatikan, menyatakan protes yang ganas.
Ini adalah bagaimana seorang remaja dengan vektor suara dapat bergerak jauh ke arah realiti selari. Keanehan jiwanya sedemikian rupa sehingga dia dapat sangat fokus pada apa yang membangkitkan minatnya. Keinginannya dalam satu atau lain cara bertujuan untuk mencari makna hidupnya, sehingga dia dekat dan tertarik dengan tema fiksyen ilmiah dan falsafah, penemuan kebolehan baru atau galaksi baru di Alam Semesta. Soalan mengenai dunia material tidak menimbulkan tindak balas seperti itu di trek suara, kerana mereka tidak memberikan jawapan kepada soalan dalamannya yang tidak sedar - mengapa saya di sini?
Realiti yang diciptakan secara buatan, dunia fiksyen, wira ideal, kisah anime yang menarik - menarik di sana, bagus di sana, mereka menghiburkan, mengejutkan, menghiburkan, menakutkan, mencari jawapan dengan anda dan menjumpainya. Hiburan pasif seperti itu menjadi pengganti kehidupan sebenar pada remaja yang sihat. Kerana tidak memerlukan usaha dari diri mereka sendiri. Berbeza dengan kenyataan, yang hanya pada masa baligh, ketika jiwa sedang dibangun kembali menjadi rejim orang dewasa, mulai memerlukan lebih banyak usaha dari mereka daripada sebelumnya.
Mengikuti rakan yang baik, remaja dengan vektor visual yang tidak mempunyai hubungan emosi dengan orang di sekeliling mereka dalam kehidupan sebenar juga dapat terbawa oleh anime. Mereka hanya pergi ke dunia anime untuk "mendapatkan" hubungan emosional, merasakan perasaan "dewasa" yang hidup, melihat gambar plot yang jelas dan ekspresif yang bertentangan dengan kenyataan kelabu, ketawa, menangis, bersukacita, takut dan menang bersama dengan watak anime.
Akil baligh. Apabila ibu bapa tidak mencukupi, tetapi diri sendiri masih belum mencukupi
Ini adalah tempoh yang sukar dalam kehidupan setiap orang. Peralihan dari zaman kanak-kanak ke dewasa. Perkembangan psikologi akan berakhir, dan ini digantikan oleh tahap baru - mewujudkan sifat-sifat yang berkembang pada masa kanak-kanak. Proses merealisasikan, melaksanakan, menerapkan dalam praktik sifat bawaan jiwa akan berlanjut sepanjang kehidupan orang dewasa berikutnya, dan ini akan terjadi pada tahap yang sifatnya berjaya dikembangkan pada akhir akil baligh.
Seorang remaja mempunyai keinginan untuk membuat keputusan yang bebas, mengatur hidupnya sendiri, untuk bertanggungjawab terhadap masa depannya. Dan dia cuba melakukannya, cuba menyedari dirinya sendiri. Tetapi ia tidak selalu berjaya pada kali pertama, kerana kemungkinan dan sumber daya masih belum mencukupi. Dan remaja itu kehilangan kedudukannya.
Dia tidak merasakan keamanan dan keselamatan yang biasa dan biasa, yang selalu dia terima dari ibunya, atau tidak merasakannya sepenuhnya, kerana ada perpisahan dari orang tuanya. Pada masa yang sama, dia belum dapat memberikan perasaan dirinya sendiri, kemahirannya belum stabil. Remaja menjadi tertekan.
Sifat-sifat jiwa yang tidak direalisasikan mengingatkan diri mereka sendiri, menyebabkan kesihatan yang buruk. Dan tidak semua orang dewasa dapat menyedari sepenuhnya sifat vektor bunyi, apa yang boleh kita katakan mengenai remaja?
Ia tidak baik dalam anime, ia sangat buruk bagi saya
Tanpa memahami jiwa sendiri, anak itu hidup dengan sensasi, terus menerus mengenainya, tidak menyedari di mana. Adalah sukar bagi mana-mana remaja untuk menjadi dewasa, tetapi orang yang waras adalah orang pertama yang memilih untuk melepaskan diri dari kenyataan. Kenyataan yang membawa penderitaan menyakitkan dan tidak dapat memenuhi keperluan mereka.
Anime menjadi semacam melepaskan diri dari kesakitan. Dengan meninggalkan dunia fiksyen, jurutera suara berusaha untuk menggantikan realiti. Dia mula hidup di dunia di mana dia merasa baik, senang dan menarik, mengabaikan dunia nyata orang yang hidup.
Sekiranya jurutera suara cuba melepaskan diri dari kesakitan, maka remaja visual dapat membenamkan diri dalam khayalan. Dia mendapati anime keindahan yang tidak ada dalam hidupnya. Keindahan hubungan, kedalaman perasaan, plot menarik, gaya luaran watak, pengembaraan emosi.
Semakin jauh dan semakin dalam diri remaja itu memasuki realiti maya, semakin kuat keinginan jiwa yang ada dalam dirinya memerlukannya untuk direalisasikan.
Realiti sekitarnya, kehidupan nyata, berbeza dengan anime, melibatkan penerapan usaha, tindakan aktif, tekanan fizikal atau mental.
Dengan kata lain, untuk mendapatkan sesuatu, anda harus melakukan sesuatu.
Oleh itu, tanggungjawab rutin menjengkelkan: kerja rumah, kerja rumah, pembersihan, membersihkan bilik, perayaan keluarga, tugas rumah tangga, bahkan usaha mengurus diri. Semua ini nampaknya kanak-kanak itu biasa, membosankan, bodoh dan tidak bermakna sehingga tidak ada keinginan untuk melakukannya.
Hobi hipertrofi untuk anime adalah isyarat bahawa remaja tidak tahu bagaimana hidup. Dia tidak memahami dirinya sendiri, tidak merasa pengertian dan penerimaan oleh orang dewasa, tidak mempunyai arah untuk bergerak melalui kehidupan, tidak tahu bagaimana menerima kegembiraan daripada berkomunikasi dengan rakan sebaya, tidak tahu di mana mengarahkan kebolehannya untuk mendapatkan hasil yang bermakna bagi dirinya dan orang lain, yang bermaksud dan kepuasan.
Ya, dia memerlukan pertolongan.
Apa nak buat? Fahami sebab-sebabnya
Pengetahuan mengenai jiwa, yang diterima oleh ibu bapa semasa latihan Yuri Burlan System-Vector Psychology, membentuk pemikiran baru. Pandangan anak anda berubah secara radikal, semua "keanehan", hasrat dan protesnya menjadi jelas dan dapat dilihat.
Sebab mengapa remaja "duduk di anime", apa yang dia cuba dapatkan dalam dunia fiksyen, ditunjukkan. Apa yang sebenarnya dia mahukan dan apa yang sangat dia cari dalam realiti maya.
Memahami keperluan, keinginan, nilai dan keutamaannya, anda tidak lagi mendorongnya dengan kesalahpahaman dan pertanyaan kekal anda, "Baiklah, apa yang anda dapati di sana ?!" Sekarang anda tahu sendiri lebih baik daripada dia.
Ini bermaksud anda tidak lagi menyiarkan kekecewaan atau kekecewaan anda kepada remaja anda. Anda faham apa sebenarnya dia. Ini mengubah semua hubungan anda. Kepercayaan tumbuh, komunikasi yang produktif timbul, hubungan dengan anak terjalin.
Adalah pakar suara yang lebih kerap daripada yang lain meluahkan masalah mereka dengan kata-kata "tidak ada yang memahami saya", kanak-kanak visual menyatakan ini dengan ungkapan "tidak ada yang mencintai saya" atau "tidak ada yang memerlukan saya".
Oleh itu, apabila pemahaman dan penerimaan yang diinginkan datang, perasaan permusuhan dari dunia nyata semakin surut. Remaja itu mendapat sinar harapan bahawa dia juga memiliki tempat dalam kenyataan di sekitarnya, bahawa dia juga berpeluang untuk menemukan maknanya, kebahagiaannya dalam hidup ini. Realiti mengambil daya tarikan. Dan rasanya lebih jelas daripada dunia anime fiksyen.
Apabila salah faham dari pihak ibu bapa hilang, anak mendapat peluang untuk "mendapatkan" perasaan perlindungan dan keselamatan dari ibu, dan keadaannya diratakan. Sekurang-kurangnya sebahagiannya. Namun dia masih belum cukup dewasa dan secara tidak sedar masih berusaha untuk merasa aman sepenuhnya di bawah sayap ibunya, seperti yang dia lakukan pada masa kecil. Dia sangat memerlukan ini ketika menjadi orang dewasa tidak berhasil, ketika usaha untuk menyedari dirinya tidak dimahkotai dengan kejayaan, dan keinginan itu tidak hilang di mana-mana.
Keadaan dalaman ibu yang seimbang memberi dia peluang seperti itu - untuk mendapatkan perasaan selamat dan selamat di bawah sedar.
Cara menghidupkan dunia anime memihak kepada kanak-kanak
Apabila hubungan dengan anak sudah terjalin, anda berpeluang mempengaruhi penayangan anime kegemarannya.
Kemudian anda boleh memilih kartun mendalam, semantik, emosi, tanpa erotisme, keganasan, kekejaman. Bukan untuk melarang, tetapi untuk mengatur. Bersama anak, tentukan masa atau jumlah tontonan. Sebagai ganjaran atau rehat.
Anda boleh menyumbang kepada pengembangannya: tawaran untuk menarik watak dalam buku lakaran, cuba membuat anime sendiri menggunakan pembina maya, menulis fiksyen peminat berdasarkan plot kegemaran anda, menonton dengan tajuk dan belajar bahasa, berminat dengan budaya, falsafah Jepun, dan sastera. Bukan untuk merendahkan hobinya, tetapi untuk mengembangkan, mengembangkan kemampuannya dengan bantuan alat anime.
Berada bersama anak pada panjang gelombang yang sama, memahami minat, keinginan dan keperluannya, penting untuk menyokongnya dan mengarahkannya ke arah interaksi aktif dengan orang di sekelilingnya. Arah inilah yang akan menetapkan garis panduan yang diperlukan untuk merealisasikan sepenuhnya remaja pada masa akan datang.
Minat aktif ibu bapa akan membantu menyertakan anak dalam komunikasi dengan rakan sebaya. Aktiviti bersama yang produktif - ini hanya akan menjadikan remaja sonik lebih senang daripada penggunaan hiburan pasif maya, mengembalikan minat kepada kehidupan sebenar, dan menunjukkan prospek usaha yang dilaburkan.
Anda boleh membuat kelab peminat tempatan untuk pencinta anime, bersama-sama membuat laman web atau surat kabar dinding, secara kolektif merancang poster dan mencetaknya dalam percetakan, menjahit kostum dan melakonkan permainan berdasarkan anime, mengadakan tarian dan melakukan dengannya dalam pertandingan, tulis fiksyen peminat dan terbitkannya dalam barisan dalam blog umum, hapus pengisi diri dan hantar di saluran YouTube kelab peminat.
Ada banyak peluang, perkara utama dalam semua ini adalah kreativiti bersama, interaksi, komunikasi, fokus pada orang, kemampuan dan keinginan untuk masuk ke dalam dunia nyata.
Dengan menunjukkan pilihan yang berbeza untuk pelaksanaan sifat vektor suara dan visual, lebih sukar, tetapi pada masa yang sama membawa lebih banyak kepuasan, anda akan memastikan bahawa anak memilih yang lebih kompleks. Generasi baru membawa keinginan untuk lebih banyak jumlah. Mereka lebih berminat dengan pelaksanaan peringkat lebih tinggi. Kita hanya perlu menunjukkan keseluruhan spektrum.
Dunia anime mungkin hampir dengan minat remaja dengan vektor suara dan visual. Tidak ada bahaya atau bahaya kepada kanak-kanak ini. Perkara utama adalah bahawa dia tidak menjadi tempat perlindungan di mana remaja itu akan bersembunyi dari dunia nyata. Literasi psikologi yang tinggi dari ibu bapa kanak-kanak moden menjadi perhatian utama dalam hal-hal perkembangan anak, terutamanya dalam tempoh sukar baligh.
Hobi anak anda untuk anime menunjukkan bahawa dia dekat dengan dunia hubungan serius, prestasi hebat, petualangan menarik, bahawa dia mampu melakukan perbuatan yang kuat. Dan ini adalah kuasa anda hari ini untuk menunjukkan perbezaan antara keseronokan pendek dan singkat dengan membenamkan diri dalam realiti fiksyen anime dan keseronokan yang sangat hebat dari kehidupan nyata.
