"Anak Saya Mempunyai Prospek Seperti Itu!", Atau Ke Mana Potensi Ada

Isi kandungan:

"Anak Saya Mempunyai Prospek Seperti Itu!", Atau Ke Mana Potensi Ada
"Anak Saya Mempunyai Prospek Seperti Itu!", Atau Ke Mana Potensi Ada

Video: "Anak Saya Mempunyai Prospek Seperti Itu!", Atau Ke Mana Potensi Ada

Video:
Video: Kenapa Pilih Jurusan Perikanan⁉️ 2024, April
Anonim
Image
Image

"Anak saya mempunyai prospek seperti itu!", Atau Ke mana potensi ada

Kita, sebagai ibu bapa, lebih mengetahui apa yang anak kita perlukan dan apa yang akan berguna untuknya dalam hidup. Kita mungkin tidak berjaya menjadi pemuzik yang hebat, tetapi kita akan berusaha sedaya upaya untuk memungkinkannya … Seringkali cara kita berfikir tentang anak kita sendiri kelihatan seperti ini …

Anda sering dapat mendengar daripada ibu bapa bahawa anak mereka sangat berkemampuan pada masa kecil. Di sekolah, dia mulai belajar dengan baik, menghadiri berbagai macam kalangan, dan para guru memujinya. Tidak, tentu saja ada saat-saat kontroversial ketika anak itu keras kepala, tidak ingin memasuki sekolah musik atau seni, tetapi kami "mengatasinya". Kita, sebagai ibu bapa, lebih mengetahui apa yang anak kita perlukan dan apa yang akan berguna untuknya dalam hidup. Kita mungkin tidak berjaya menjadi pemuzik hebat, tetapi kita akan berusaha sedaya upaya untuk membuatnya berjaya … Selalunya, pemikiran kita kelihatan seperti ini.

Kemudian, anak-anak dewasa juga menyedari peluang mereka yang hilang, besar dan tidak diketahui ke mana potensi telah hilang. Dan berapa banyak tenaga yang ada! Dan itu boleh, dan itu berjaya … Jadi bagaimana sekarang? Pekerjaan yang tidak dicintai, kekurangan hobi, tidak ada kegembiraan dalam hidup … Di manakah saat itu dalam hidup ketika peluang kita berhenti?

Keupayaan hanya sejak lahir

Setiap orang dilahirkan dengan kumpulan vektor tertentu, iaitu sifat, keinginan, kemampuan. Dan juga dengan perangai tertentu (kekuatan) vektor ini. Keupayaan diberikan tetapi tidak disediakan. Memastikan perkembangan mereka adalah tugas kita, tugas ibu bapa. Terdapat vektor - ada sifat, tidak ada vektor - tidak ada sifat, yang bermaksud bahawa ia tidak dapat dikembangkan. Tidak mungkin membuat seekor itik dari helang dan sebaliknya. Inilah anak kulit yang lincah dan lincah: buatkan dia duduk berjam-jam untuk pelajaran - tetapi dia tidak akan tahan. Sekali, sekali, melakukannya dan berlari. Atau minta anak dubur anda menyelesaikan semuanya dengan cepat - dia akan tersekat dan kes itu akan berhenti sama sekali.

Ibu bapa yang bermaksud baik mengarahkan anak ke kawasan di mana mereka percaya bahawa dia boleh bahagia. Pada masa yang sama, setiap orang mempunyai konsep kebahagiaan mereka sendiri, dan, dengan demikian, kita mendorong anak-anak kita ke arah yang berbeza. Untuk siapa penting dia memperoleh banyak pendapatan, untuk siapa - untuk menjadi orang yang dihormati. Dan sebilangan ibu bapa melakukannya dengan lebih mudah dan mengarahkan anak-anak mereka ke tempat yang mereka impikan untuk sampai, ke kawasan di mana mereka sendiri pernah mahu berlangsung. Apabila ibu bapa menilai sendiri, melalui diri dan keinginan mereka, mereka tidak mengembangkan anak ke arah yang dia perlukan. Tetapi ibu bapa dan anak-anak sering mempunyai set vektor yang berbeza, dan oleh itu, sifat yang berbeza! Mengaitkan sifat dan kualiti mereka kepada bayi, mereka sering tidak melihat sama sekali jenis orang kecil yang mereka besarkan. Inilah sebab mengapabahawa potensi anak hanya larut di depan mata kita.

Mengalami tekanan ibu bapa, kadang-kadang sangat kuat, kanak-kanak itu cuba melaksanakan rancangan mereka, menyesuaikan diri dengan kehendak mereka, akibatnya dia bahkan dapat menjalani kehidupan "bukan miliknya" - dengan kata lain, dia menjalani kehidupan tanpa meneruskan keinginannya dan keperluan, tetapi memaksa diri untuk memenuhi kehendak ibu bapa anda. Atau kanak-kanak itu, tidak mengalami tekanan, mula melakukan apa sahaja walaupun.

Akibat asuhan seperti itu sangat menyedihkan: pada suatu ketika, seseorang yang sudah dewasa mungkin menyedari bahawa dia selalu menginginkan sesuatu yang lain, yang tidak diizinkan untuk dilakukannya, dan bahawa dia tidak lagi tahu apa yang dia mahukan dan apa yang sebenarnya dapat dia lakukan., di mana dia berfikir, dan di mana orang asing.

Akibatnya, di satu pihak, kita mendapat harapan ibu bapa yang tidak wajar, di sisi lain, kehidupan lain yang gagal. Dan dalam gambaran besar - pengasingan anak-anak dan orang tua.

Amat menyedihkan apabila melihat gambar itu ketika seorang ibu dengan kulit visual yang tidak berkembang telah menenangkan anaknya dengan suara dubur sepanjang hidupnya kerana "dia tidak menjana wang." Walaupun putranya sendiri, yang sudah menjadi paman dewasa, mengalami rasa benci yang luar biasa terhadap ibunya, yang menghalangnya daripada menyedari dan mengambil tempat di masyarakat, dan juga menyebabkan kegagalan dalam hubungan dengan wanita lain. Tetapi ibu bapa yang sihat sama menuntut.

penerangan gambar
penerangan gambar

Ibu melihat melalui saya

Pada latihan "Sistem-Vektor Psikologi" Vika oral dermal-visual (nama telah diubah) bercakap mengenai kesukaran untuk berkomunikasi dengan ibunya - seorang sonik dubur. Vika dibesarkan sebagai anak yang sangat ramah, dia selalu menjadi jiwa syarikat, dia berada di pusat perhatian. Dia belajar dalam lingkaran teater, adalah yang terbaik dalam bercerita dan benar-benar menduduki tempat jester kelas yang dipuja. Masalah bermula apabila perlu membawa rakan pulang. Sudah menjadi kebiasaan rakan sekelas untuk berkunjung satu sama lain, dan gadis suka tinggal satu sama lain semalaman. Ibu Vika membenci kebisingan dan orang asing di rumahnya dan, setelah mengalami "malam" seperti itu beberapa kali, memberitahu Vika bahawa kakinya tidak akan lebih besar daripada gadis-gadis bodoh ini - kawan Vika - di rumahnya.

Dia sendiri juga menganggap putrinya berpikiran dekat, memanggilnya sebagai bual bicara dan cakap kosong. Sangat sukar bagi Vika untuk memahami keterasingan ibunya: sesaat dia berada di sini, dan untuk yang lain dia sudah melihatnya. Si ibu selalu tersinggung dengan sesuatu, mengurung dirinya di biliknya dan tidak meninggalkannya untuk waktu yang lama.

Vika mencari jalan keluar di sekolah, di sekolah. Teguran berterusan, menyelesaikan hubungan dengan ibu sangat melelahkan. Harapan ibu yang tidak wajar … Ibu sendiri pernah belajar fizik, dan, menurut pendapatnya, tidak ada yang boleh dibincangkan dengan anak perempuannya. Vika dibesarkan dengan perasaan yang jelas bahawa ibunya tidak mencintainya dan dibebani olehnya, tidak memberikan hubungan emosional dan tidak pernah mendengar, memaksanya mencari telinga untuk bercakap lisan di tempat lain …

Setelah bertengkar lagi, hubungan mereka terputus selama bertahun-tahun, untuk disambung semula setelah Vika menjalani latihan dengan Yuri Burlan. Dan yang sebenarnya adalah, bagaimana mereka dapat saling memahami, tanpa mempunyai vektor yang sama, dan oleh itu, bukan satu titik hubungan?

Ibu bapa yang sihat dalam keadaan tertentu dari vektor yang dominan dengan kesombongannya benar-benar dapat menyakiti anak yang tidak waras. "Anda belum menjadi orang" - kata-kata ini, yang dilemparkan dengan sombong oleh ayah yang baik, menyakiti anak lelaki dengan teruk. Selain itu, jika anak mempunyai vektor visual yang sensitif, keterasingan selamanya dapat berlaku dalam hubungan. Dan kanak-kanak dengan vektor dubur akan mempunyai dendam berat sepanjang hayat.

Anda boleh memetik ribuan kisah hubungan ibu bapa-anak, dan semuanya akan mempunyai salah faham dan kekecewaan antara satu sama lain.

Apa jenis hubungan yang anda bina dengan anak anda? Dan apa yang anda tunggu di masa hadapan? Adakah anda pergi dengan cara yang salah, mengembangkan anak untuk memuaskan keinginan anda, atau cuba mendengarnya? Dan apa yang berlaku dan apa yang anda tidak dapat dengar? Dan adakah dia mendengar anda? Siapa dia? Adakah ia akan mengambil tempat dalam kehidupan? Dan hubungan apa yang akan anda lakukan dengannya?

Masa depan anak anda berada di tangan anda!

Disyorkan: