Egois disebut egois egois lain, atau Bagaimana tidak menaikkan egois
Seluruh hidup kita, semua tindakan, keputusan dan aspirasi kita adalah kepuasan keinginan kita. Kami tidak pernah melakukan apa-apa tanpa keinginan sebelumnya …
Egois adalah kualiti yang selalu dianggap negatif dan perlu dibanteras.
Meningkatkan ego dianggap sebagai kegagalan ibu bapa yang lengkap.
Egois dilihat oleh kita sebagai sejenis orang berperasaan yang tidak peduli dengan masalah orang lain - tidak ada masalah atau kegembiraan, narsisistik, hanya terpusat pada kepentingannya sendiri, terlepas dari kehidupan orang lain, berdarah dingin dan sombong sombong. Penerangan langsung Dr. House dari siri dengan nama yang sama.
Dari luar, wakil vektor suara atau kulit sering kelihatan seperti egois terbesar. Ia sangat ketara pada kanak-kanak. Mereka hidup, berusaha memenuhi keinginan mereka secara langsung, sesuka hati, sesuka hati, ternyata, memperlihatkan diri mereka secara terbuka dan sepenuhnya.
Kesungguhan suara
Anak yang waras itu tenggelam dalam pemikirannya sendiri, bijaksana dan terpisah, yang boleh kelihatan aneh di sebelah penonton, bergaul, aktif dan beremosi. Keinginan suara ingin dipenuhi, jadi bagi jurutera suara pencarian makna dan jawapan kepada soalan dalaman - dalam buku, Internet, refleksi - menjadi perkara yang paling penting. Termasuk lebih penting daripada komunikasi. Sementara penonton, untuk memenuhi keinginannya sendiri, memerlukan hubungan emosional, pengalaman yang jelas, komunikasi langsung dengan orang lain.
Orang yang sihat tidak menderita dan tidak takut untuk bersendirian, yang menyebabkan salah faham orang tua visual. Lebih-lebih lagi, dia sering mencari kesunyian. Ekspresi wajah yang tidak terungkap, suara monoton yang tenang, pendek tanpa ungkapan emosi, pandangan ke sisi sering membuat orang yang bersuara di mata penonton tidak berperasaan, dingin dan sombong.
Seiring berjalannya waktu, belajar menerapkan sifat suara pada tahap yang lebih tinggi dan lebih kompleks, dalam keadaan masyarakat moden, jurutera bunyi pada masa yang sama menerima suprastruktur budaya dengan pendidikan yang menentukan peraturan komunikasi. Walau bagaimanapun, walaupun orang yang benar-benar sedar tidak akan pernah keluar, terbuka dan beremosi seperti orang visual yang ekstrovert.
Tidak memahami sifat psikologi anak yang baik, ibu visualnya sering dapat mengatakan tentangnya, mereka mengatakan, dia tidak memerlukan anak lain, dia hanya memikirkan dirinya sendiri, boleh duduk di komputer sepanjang hari, dia tidak berminat dengan apa-apa, dan sebagainya. Teriakan dan penghinaan terhadap anak-anak yang baik adalah faktor yang sangat tertekan, akibatnya anak itu semakin tenggelam dalam dirinya, menarik diri ke dalam dunianya sendiri yang kurang agresif.
Menyesal bahawa anaknya yang egois membesar, seorang ibu, melalui didikan yang salah, membesar menjadi seorang egois yang nyata - seorang yang egosentrik, tertutup, marah untuk seluruh dunia, tidak dapat menyedari dirinya dalam masyarakat. Maka segala sifat yang dikurniakan olehnya sejak lahir, sifat dan kualiti yang dapat memberi manfaat kepada orang lain melalui aktiviti kreatifnya, tetap tidak disedari, berubah menjadi kekosongan dan keadaan jiwa yang menyakitkan.
Kesungguhan pengguna
Kanak-kanak dengan vektor kulit juga sering disebut egois. Seorang kanak-kanak yang lincah, aktif, gelisah mula menipu, menipu, mengubah keadaan apa pun untuknya sebelum orang lain. Dalam semua perkara dia mesti menjadi yang pertama, selalu menjadi pemenang, sentiasa menang. Dia menyembunyikan kekayaannya di tempat-tempat yang dikenalnya sendiri, selalunya di bawah kunci dan kunci atau di dalam cache. Berkongsi dengan seseorang atau memberikan sesuatu kepada seseorang untuk kulit bayi sangat bermasalah, tetapi mengambil sesuatu, mengambilnya tanpa meminta, atau mencuri … itu mungkin.
Sekiranya dia bermain dengan anak-anak, maka permainan yang dia sendiri ciptakan, yang bermaksud bahawa dia pasti boleh menang di dalamnya. Sekiranya dia kalah, dia akan berasa sangat kecewa. Dia menanggung kegagalan dengan susah payah, dan kemenangan selalu penting, walaupun dengan apa jua perbelanjaan.
Untuk kurus yang kecil, faedah dan faedah adalah penting, keunggulan sosial dan material adalah penting. Dia cepat bosan dengan kajian monoton dan panjang, dia menuntut kebaruan. Di sebelah anak yang patuh, jujur, berprinsip dan konsisten dengan vektor dubur, kurus itu kelihatan seperti licik licik, mengejar tujuannya sendiri dan mementingkan kepentingannya secara eksklusif.
Tanpa memikirkan sistematik tentang bayi seperti itu, seorang ibu dubur mengatakan bahawa dia sama sekali berbeza dengannya, bahawa dia tidak berminat dengan apa-apa selama lebih dari lima minit. Apa yang dia fikirkan hanya untuk dirinya sendiri, dia tidak mahu belajar, tetapi hanya meminta mainan baru, dia tidak duduk diam dan bahkan dalam mimpi dia selalu berkedut, bergegas, berputar.
Ramai bapa, sebagai wakil vektor lain, yang sifatnya pada asasnya berbeza dengan sifat kulit seorang anak, sama sekali tidak memahami tabiat, keinginan dan nilai. Lebih-lebih lagi, banyak tindakan kanak-kanak dalam hal ini dirasakan kritikal, dan beberapa (penipuan, misalnya) nampaknya merupakan insiden terang-terangan yang memerlukan penghapusan segera.
Ayah dubur, yang tidak mempunyai pengetahuan tentang psikologi vektor sistem, kagum dengan tindakan anak kulit, mereka bahkan menimbulkan kemarahan dalam dirinya, kerana mereka bertentangan dengan pandangan dunianya. Dalam usaha untuk "memperbaiki" anak itu, bapa-bapa seperti itu menggunakan hukuman fizikal, yang terlalu tertekan bagi orang yang berkulit putih dan mendorongnya untuk "mengembalikan keseimbangan mental" dengan memenuhi peranan khusus sebagai pencari nafkah dengan cara yang paling primitif - untuk mencuri. Lingkaran setan ditutup. Pencurian diikuti dengan hukuman baru, dan seterusnya.
Mementingkan diri sendiri dari dalam
Mementingkan diri sendiri, keprihatinan hanya dengan keinginan seseorang sebenarnya ada pada semua orang. Kita dilahirkan dengan sekumpulan sifat psikologi tertentu yang memerlukan keinsafannya dan membentuk watak, tabiat, kecenderungan, aspirasi, nilai dan impian kita.
Seluruh hidup kita, semua tindakan, keputusan dan aspirasi kita adalah kepuasan keinginan kita. Kami tidak pernah melakukan apa-apa tanpa keinginan sebelumnya. Malah amal, bantuan besar, sumbangan, aktiviti sukarelawan, dan sejenisnya, memenuhi keperluan vektor visual. Inilah keinginan - untuk berkongsi dengan seseorang penderitaannya, penderitaan, pertolongan, berkongsi kasih. Mula-mula timbul hasrat, dan kemudian ditemukan jalan untuk merealisasikannya.
Jadi ternyata kita semua mementingkan diri sendiri. Hanya pada beberapa orang, egoisme ini dimanifestasikan oleh keterasingan yang baik dan egosentrisme, yang lain oleh rasa belas kasihan dan empati, yang lain - dengan pengembalian uretra, dan sebagainya.
Egois terbesar menjadi saintis yang cemerlang, sepanjang hidupnya melakukan penemuan unik, kerana ia hanya menarik minatnya sahaja dan tidak ada yang mengganggunya. Dan kemudian ternyata bahawa penemuan ini dapat mengubah seluruh dunia menjadi lebih baik, menjadikan hidup lebih mudah bagi banyak orang atau menolong mereka. Tetapi dia hanya memuaskan keinginannya sendiri, saintis ini … baik, apakah dia tidak mementingkan diri sendiri?
Egois lain, mengikuti keinginannya, sepanjang hidupnya berada di sofa, menganggap dirinya seorang genius yang tidak dikenali, memercikkan hempedu, kebencian dan sosiopati. Dia juga seorang egois, tetapi jenis sofa kecil, kerana egonya hanya cukup untuk keluhan dan tuntutan, tetapi tidak untuk aktiviti kreatif.
Kesalahan asuhan, mengejar penghapusan "egoisme" menyebabkan fakta bahawa seorang saintis, pengaturcara, penulis atau komposer yang potensial berubah menjadi penagih perjudian bayi, sosiopat tertutup hingga kemerosotan moral dan moral. Dalam keadaan yang sama, anak kulit tumbuh sebagai pencuri kecil, penipu dan penipu, walaupun boleh menjadi pengacara, jurutera atau ahli sukan yang hebat.
Saya akan mementingkan diri sendiri, biarkan mereka mengajar saya
Sebagai seorang kanak-kanak, kita mengekspresikan diri secara terbuka, memenuhi keinginan kita sendiri dengan cara yang paling mudah. Walau bagaimanapun, masa kanak-kanak adalah tempoh perkembangan, baik fizikal dan psikologi. Sebelum berakhirnya akil baligh, setiap harta tanah dapat dikembangkan, maka proses realisasi yang tidak terganggu sudah dimulai pada tahap ke mana sifat-sifat tersebut dikembangkan. Sepanjang hidup, secara berterusan, setiap hari, kita menyedari sifat psikologi kita, mendapat kepuasan dari ini. Tidak ada kesedaran - tidak ada kesenangan, tetapi ada yang negatif - kemarahan, rasa tidak senang, ketakutan, kemurungan, dan sebagainya.
Pelaksanaan pada tahap rendah kelihatan seperti egoisme primitif - egosentrisme, narsisisme, plushkinisme, kritikan, dan seumpamanya. Dan pelaksanaan pada tahap tinggi yang sesuai dengan tahap masyarakat moden kelihatan seperti altruisme - idea inovatif, pemikiran kejuruteraan, amal, perubatan, pengajaran, aktiviti saintifik, dan sebagainya. Satu dan keinginan yang sama dapat direalisasikan pada tahap yang berbeza dan menampakkan dirinya secara berlawanan.
Keinginan kita yang mementingkan diri sendiri dapat diarahkan baik ke dalam diri kita, untuk menerima, memakan, dan membawa kepuasan terhad, lemah dan sementara. Dan mereka dapat memberi tumpuan kepada memberi, lahiriah, lahiriah, untuk kepentingan bukan hanya diri sendiri, tetapi seluruh masyarakat atau bahkan umat manusia - maka mereka memberikan kesenangan penuh, kuat dan berkekalan dari kehidupan, pekerjaan, kreativiti, hubungan mereka sendiri.
Membesarkan anak dengan pendekatan sistematik, dengan mempertimbangkan sifat psikologisnya, memungkinkan untuk membangkitkan egois yang lebih besar, sehingga keinginannya cukup untuk semua orang, untuk seluruh masyarakat, untuk seluruh umat manusia, dan bukan hanya untuknya sahaja.
Ketahui lebih lanjut mengenai pendidikan keperibadian cemerlang dalam kuliah pengenalan percuma mengenai psikologi vektor sistemik.
Pendaftaran melalui pautan:
