Inovasi dalam Psikologi: Unjuran Lapan Dimensi Prinsip Keseronokan
Artikel ilmiah berdasarkan Yuri Burlan's System-Vector Psychology (On System-Vector Psychoanalysis) telah dibentangkan pada Persidangan Ilmiah dan Praktikal Antarabangsa I "Firman Baru dalam Sains dan Praktik: Hipotesis dan Persetujuan Hasil Penyelidikan" (Novosibirsk, 9 November 2012) …
Artikel saintifik berdasarkan Sistem-Vektor Psikologi Yuri Burlan (mengenai psikoanalisis sistem-vektor) telah dibentangkan di Persidangan Ilmiah dan Praktikal Antarabangsa I
PERKATAAN BARU DALAM SAINS DAN AMALAN: HIPOTESIS DAN PENGHASILAN HASIL PENYELIDIKAN
Persidangan ini diadakan di Novosibirsk pada 9 November 2012. Artikel itu diterbitkan dalam koleksi bahan persidangan.
Kami memaparkan teks artikel yang termasuk dalam koleksi (ISSN 978-5-7782-2084-3):
INOVASI DALAM PSIKOLOGI: PROJEKSI LIMA-DIMENSI PRINSIP KEBERSIHAN
Artikel ini menunjukkan arah terbaru dalam pengembangan pengetahuan psikologi dan praktik psikoanalitik, yang menjadi asas panduannya adalah mengkaji keteraturan fungsi dan pengembangan bidang jiwa manusia seperti yang tidak sedarkan diri. Peruntukan utama arah baru - psikoanalisis sistemik digariskan.
Kemajuan adalah ciri khas pengetahuan saintifik. Sejarah psikologi sebagai salah satu bidang pengetahuan saintifik, subjeknya adalah jiwa manusia, menunjukkan pengumpulan pengetahuan empirikal secara beransur-ansur mengenai manifestasi sifat manusia, serta usaha yang kurang lebih berjaya untuk menyusun pengalaman yang diperoleh, meningkatkan pengetahuan praktikal ke tahap konsep, sistem saintifik yang harmoni yang menyatukan pengabstrakan teori dan manifestasi praktikal.
Kemunculan psikoanalisis klasik menandakan peralihan sains psikologi ke tahap pemahaman baru mengenai kekuatan pendorong kewujudan manusia. Sigmund Freud, tidak peduli betapa kritikalnya kita terhadap kaedah dan kesimpulan penyelidikannya, menjadi panduan untuk era baru kesedaran diri manusia. Buat pertama kalinya, seorang psikoanalis dapat melihat jurang jiwa manusia seperti itu, kehadirannya, di satu pihak, dengan jelas membuat dirinya merasa, di sisi lain, tidak mempunyai metodologi untuk pendedahan dan keterangan mereka. Sejak itu, kajian mengenai sedar dan tidak sedar, semula jadi dan budaya dalam diri seseorang, individu dan sosial, dan yang paling penting, bidang persimpangan "realiti" ini dalam diri seseorang, masalah koordinasi dan konflik mereka menarik perhatian perhatian para saintis, dan tetap menjadi masalah yang tidak dapat diselesaikan bagi penyelidik dengan objektif dan dan dari sisi metodologi.
Kaedah Freud menunjukkan betapa jelasnya keinginan libidinal keinginan manusia, namun, Freud dan pengikut sekolah psikoanalitik "lama" tidak dapat mengenal pasti spesifik pelaksanaan volumetrik dari prinsip ini, semua hukum pembentukan, pengembangan dan pelaksanaannya. Ini telah menjadi tugas psikoanalisis masa kini.
Prinsip asas yang menemani seseorang sepanjang keberadaannya adalah asas keseronokan: kita mahu menerima kesenangan dan kegembiraan dari kehidupan dan tidak mahu menderita. Kita semua berusaha untuk kebahagiaan, tetapi kita memahaminya dengan cara yang berbeza. Mengungkap peranan keseronokan sebagai dorongan tingkah laku dan aktiviti manusia yang tidak sedarkan diri, psikoanalisis dan cabang psikologi yang kemudian muncul darinya melokalkan pendidikannya di bidang bawah sedar, dalam bentuk libido. Dianggap dalam erti kata yang luas sebagai "tarikan kepada kehidupan", "tenaga psikik", libido mengarahkan seseorang untuk melakukan tindakan apa pun - dari pergerakan tubuh yang paling asas hingga bentuk aktiviti bersama dari perintah kolektif. Genesis semua kemungkinan bentuk aktiviti manusia dalam psikoanalisis dijelaskan sebagai ungkapan libido.
Dalam psikologi sistem-vektor, yang dikembangkan oleh Yuri Burlan, kita melihat pengungkapan sistemik mengenai sifat bawah sedar, analisis undang-undang asas perkembangan dan fungsinya. Multidimensi libido, kekayaan dan integriti manifestasi ditunjukkan pada skala individu dan kolektif, dalam kesatuan manifestasi, hubungan antara realiti dan dinamika. Interaksi tenaga psikik semulajadi (semula jadi) seseorang dan suprastruktur budaya yang baru muncul telah menerima penjelasan volumetrik dan sistemiknya, yang membentuk gambaran holistik mengenai perkembangan masyarakat manusia, yang memungkinkan untuk menyoroti beberapa kecenderungannya kemajuan dalam arena sejarah dunia.
Konsep penting mengenai sistem-vektor, atau sistemik, psikoanalisis adalah konsep yang digunakan dalam psikoanalisis Freud - zon erogen. Yuri Burlan menganggapnya berkaitan dengan masing-masing dari 8 langkah sistemik - "vektor", yang menetapkan arah tertentu psikik dalam pelaksanaan prinsip kesenangan. Oleh itu, konsep "vektor sistem" dikaitkan dengan pelaksanaan prinsip asas kewujudan manusia seperti prinsip kesenangan dalam pengertian luas dari semua penciptaan hidup. Kualiti hidup "dijalani" oleh seseorang secara langsung berkaitan dengan keinginan semula jadi dan sifat-sifat spesifiknya, jenis watak khas, yang menentukan senario kehidupan individu, dan semua faktor ini digabungkan menjadi konsep "vektor". Sistem vektor menentukan cara interaksi manusia dengan persekitaran:keinginan untuk merealisasikan keinginan yang tidak sedar mendorong seseorang untuk mengaitkan prinsip kesenangan dengan realiti kehidupan kontemporari. Seseorang, dipandu oleh keinginan untuk kesenangan, berkembang dan menyedari dirinya dalam keadaan yang mencukupi, ini berlaku melalui transformasi bersama lanskap dan kemampuan penyesuaiannya sendiri.
Dalam menjelaskan sifat penyimpangan mental, tempat penting dalam psikoanalisis klasik ditempati oleh kajian tentang pembentukan dan perkembangan seksualiti manusia, keanehan penyuburan atau penindasan terhadap pemanduannya. Penemuan Freud mengenai proses sublimasi, iaitu, transformasi tenaga libidinal menjadi kreatif, produktif secara sosial, menunjukkan bahawa prinsip kesenangan memimpin seseorang bukan hanya dalam hubungan seksual, tetapi juga dalam kegiatan sosialnya, kesadaran peribadi.
Penemuan Freud adalah permulaan perubahan mendasar dalam pemahaman jiwa manusia, dan Sigmund Freud sendiri dianggap sebagai tokoh cemerlang dalam sains jiwa. Psikoanalisis Freud menggambarkan subjek utama penyelidikan - yang tidak sedarkan diri, dan lebih jauh dalam kajian dan karya Freud dan pelajarnya, sifat bawah sedar itu terungkap sebahagiannya.
Dalam psikologi sistem-vektor, Yuri Burlan mengembangkan konsep sifat lapan dimensi dari bawah sedar, mengungkapkan corak fungsi dan perkembangannya - pada tahap individu, kumpulan, mental. Lapan zon erogen, yang diucapkan dan diamati di dalam tubuh manusia, mendapati hubungannya dengan sifat watak dan, secara umum, dengan pandangan, pandangan dunia dan semua aktiviti manusia. Sambungan ini disebut "vektor" - sekumpulan sifat semula jadi, keinginan, kebolehan yang menentukan pemikiran seseorang, nilai-nilai dan cara dia bergerak melalui kehidupan. Lapan vektor mewujudkan prinsip keseronokan dan gabungannya menambah matriks yang tepat dari bawah sedar. Bergantung pada set vektor seseorang, tahap perkembangan dan pemenuhan sosialnya, senario kehidupan yang stabil terbentuk,dan dalam beberapa kes, kompleks.
Vektor keinginan dan kebolehan semula jadi inilah yang menentukan nilai, pemikiran dan tingkah laku seseorang, aspirasi dan kemampuannya, dan sifat mental. Keinginan adalah asas keperibadian yang tidak sedar. Psikologi sistem-vektor dalam kajiannya mengenai fitrah manusia berdasarkan asas empirikal membezakan keinginan manusia dengan vektor.
Vektor-vektor itu mendedahkan seksualiti dan kekhususan erotisme orang tertentu. Daya tarikan seksual, bentuk keinsafan dan orientasinya dalam pemilihan objek, fantasi seksual, kekecewaan seksual dijelaskan oleh keanehan bidang bawah sedar. Psikologi sistem-vektor, membezakan keinginan dalaman, tidak sedar seseorang, membezakan antara jenis seksualiti sistemik. Ini memungkinkan untuk memahami secara tepat sebab-sebab manifestasi sesat, di satu pihak, dan, di sisi lain, untuk melihat cara-cara mewujudkan positif daya tarikan seksual, yang sesuai dengan keadaan moden masyarakat manusia.
Salah satu ketentuan psikologi sistem-vektor adalah yang berikut: "kesenangan diberikan, tetapi tidak disediakan." Untuk merealisasikan hasrat, semua kemampuan dan sifat yang diperlukan pada mulanya ditetapkan. Walau bagaimanapun, sifat gembira kerana sifat ini tidak disediakan oleh alam semula jadi. Pembangunan potensi semula jadi diperlukan, tetapi tidak disediakan dan bergantung kepada masyarakat, persekitaran tempat seseorang dilahirkan dan tumbuh. Sebagai hasil dari pengembangan harta tanah yang diberikan, atau status sebaliknya - keterbelakangan mereka, seseorang menerima sejenis alat dengan tahap kecukupan yang berbeza-beza terhadap dunia tempat dia tinggal. Dia menguasai cara-cara memenuhi keinginannya dengan senang hati. Pembangunan dan pelaksanaan - konsep-konsep ini adalah kunci dalam psikologi sistem-vektor Yuri Burlan, yang memperlihatkan cara-cara di mana vektor dimanifestasikan dalam kehidupan individu, kolektif, masyarakat.
Psikologi kanak-kanak menonjol sebagai arah penting dalam psikologi vektor sistem. Asuhan anak yang betul adalah menyumbang kepada perkembangannya yang mencukupi. Dan yang terpenting, berkaitan dengan "sifat" sendiri, iaitu keinginan-kebolehan semula jadi, kerana inilah yang memastikan keharmonian dan perkembangan semula jadi jiwa anak. Kecukupan perkembangan mental juga bergantung pada sistem alat pendidikan, pilihan mana yang idealnya harus berbeza-beza bergantung pada kecenderungan semula jadi anak, set vektor sistem individu yang menyatakan niat mentalnya dalam hubungannya dengan dunia di sekelilingnya, termasuk untuk ibu bapanya, rakan sebaya, generasi tua, kepada orang asing. Prinsip kesenangan sama pentingnya dengan kanak-kanak seperti halnya untuk orang dewasa. Yang terakhir bergantung padasama ada tahap pengisiannya akan tetap pada tahap "haiwan" primitif, atau adakah ia akan diselaraskan ke dalam bentuk yang boleh diterima secara sosial. Definisi kaedah pendidikan yang cekap dapat memudahkan pemahaman bersama dan interaksi antara ibu bapa dan anak dan tidak akan menyebabkan gangguan saraf dan penyimpangan mental di masa depan. Sama ada seorang kanak-kanak akan membesar menjadi orang yang bahagia, keperibadian yang berkembang sepenuhnya bergantung kepada literasi psikologi ibu bapa dan pendidik. Psikologi sistem-vektor memungkinkan sejak lahir untuk melihat kecenderungan semula jadi kanak-kanak, kekuatan dan kelemahannya, untuk mengenal pasti kebolehan dan bakat semula jadi yang tepat dan tahu bagaimana mengembangkannya sehingga seseorang yang kecil dapat dengan cepat menyesuaikan diri dengan masyarakat moden, mengelakkan masalah dengan mental dan kesihatan fizikal, dan merupakan seorang yang bahagia,yang mendapat kegembiraan dan kesenangan dari kehidupan.
Keseronokan terbesar kami datang dari berinteraksi dengan orang lain: orang lain adalah sumber kegembiraan yang paling kuat. Dan inilah penderitaan yang paling besar, kita juga menerimanya dari orang-orang, dari persekitaran kita yang dekat atau jauh. Manusia adalah makhluk hidup dalam masyarakat, seluruh hidupnya dihabiskan untuk berinteraksi dengan kumpulan, kumpulan. Peranan tertentu dalam kelompok diberikan kepada seseorang oleh aspirasi tidak sadarnya, yang dapat diterjemahkan ke dalam senario kehidupan dengan tahap kesadaran yang berbeza-beza, atau mereka tetap menjadi "kompleks" yang tidak bermotivasi dari kompleks bawah sedar. Kami menikmati merealisasikan hasrat kami dan, dengan mewujudkannya, kami dengan itu, dengan rela atau tidak, melaksanakan peranan ini atau itu dalam masyarakat.
Setiap orang secara individu dan semua orang bersama-sama diarahkan oleh keinginan dan tindakan mereka ke arah satu-satunya tujuan - kebahagiaan. Psikologi sistem-vektor membezakan lapan jenis keinginan dan kesenangan yang bersyarat, yang, apabila digabungkan, menambah mosaik watak manusia, menetapkan ciri-ciri mental - sifat masyarakat (mentaliti) dan juga sifat era (pembentukan sosial). Dalam psikoanalisis sistem-vektor Yuri Burlan, terdapat lapan "istilah" - arah, yang disebut vektor, semacam petunjuk mengenai jalan untuk mengungkap bawah sedar.
Oleh itu, Yuri Burlan dalam psikologi sistem-vektor membawa psikoanalisis dan pengetahuan mengenai jiwa manusia ke tahap di mana kajian tentang alam bawah sedar yang digariskan oleh Freud dibawa ke pengetahuan saintifik yang harmoni yang mengintegrasikan psikologi keperibadian dalam konteks psikologi sosial. Lebih-lebih lagi, ciri khas psikologi sistem-vektor Yuri Burlan adalah bahawa dalam paradigma ini, berdasarkan asas teori dan empirik, gambaran sistemik integral tentang dunia dirumuskan, yang merupakan salah satu ciri khas pengetahuan saintifik.
Senarai rujukan
1. Ochirov. Secara sistematik mengenai toleransi. Melihat melalui prisma budaya dan peradaban // Panduan metodologi untuk mengadakan seminar dan latihan permainan yang bertujuan untuk membentuk kesedaran toleransi. / ed. A. S. Kravtsova, N. V. Emelyanova; SPb., 2012, hlm. 109-127.
2. Freud Z. et al. Erotica: psikoanalisis dan doktrin watak. - SPb.: A. Rumah Penerbitan Goloda, 2003.
