Pertarungan di kotak pasir, atau Bagaimana jika kanak-kanak itu bertengkar?
Pergaduhan di taman permainan atau di taman adalah perkara biasa dan biasa. Adakah ini baik atau buruk? Baik satu atau yang lain. Ia betul-betul. Ini adalah sebahagian dari hakikat haiwan kita, sifat manusia awal, orang yang sama buas yang menyelesaikan semua hubungan dengan prinsip "siapa yang lebih kuat adalah benar." Sejenis titik permulaan dari mana jalan perkembangan jiwa kanak-kanak bermula.
Kanak-kanak itu memukul kanak-kanak lain. Sebaik sahaja mereka mula bermain bersama, selalu ada alasan untuk memukul. Saya tidak menyukai sesuatu, dan penumbuk, sudu dengan baldi, tongkat, kereta mainan dan semua yang lain segera digunakan. Anak-anak mengeluh, ibu bapa, tentu saja, membuat aduan, saudara-mara dan rakan-rakan memberi "nasihat pintar", pendidik mengesyorkan berunding dengan ahli psikologi.
Apa ini - cara biasa kanak-kanak berinteraksi antara satu sama lain? Perlu menunggu, ia akan berlalu dengan sendirinya atau adakah simptom bahaya dalaman yang berbahaya?
Bagaimana ibu bapa boleh bertindak balas dengan betul dalam situasi seperti itu - untuk memalukan, menghukum, atau tetap berkecuali?
Bagaimana anda dapat membantu anak anda menjalin hubungan dengan rakan sebaya tanpa bertengkar?
Sistem-vektor psikologi Yuri Burlan membantu memahami dari mana perilaku agresif pada bayi berasal.
Adakah kanak-kanak itu berperang kerana dia marah?
Pergaduhan di taman permainan atau di taman adalah perkara biasa dan biasa. Lebih-lebih lagi, semakin muda anak itu, semakin kurang dia berfikir sebelum memukul anak lain. Ini disebabkan oleh fakta bahawa seorang anak kecil belum mengetahui orang lain, dia hanya mahu memenuhi keinginannya. Dia belum baik dan tidak jahat. Tugas kita adalah mengajarnya untuk bersikap baik, mengajarnya untuk memahami dan merasakan orang lain.
Adakah ini baik atau buruk? Baik satu atau yang lain. Ia betul-betul. Ini adalah sebahagian dari hakikat haiwan kita, sifat manusia awal, orang yang sama buas yang menyelesaikan semua hubungan dengan prinsip "siapa yang lebih kuat adalah benar." Sejenis titik permulaan dari mana jalan perkembangan jiwa kanak-kanak bermula.
Dalam proses asuhan, lapisan larangan budaya terbentuk pada anak moden, yang mengatur perilakunya dalam masyarakat dan memaksanya menyelesaikan masalah kontroversi secara damai.
Misi menjaga keamanan ibu bapa
Langkah pertama ibu bapa dalam situasi "memerangi" adalah kesedaran bahawa manifestasi pencerobohan pada anak berlaku dan ini adalah perkara biasa: bagaimanapun, anak-anak sedang berkembang, mereka hanya berada di awal perjalanan mereka. Tetapi masih perlu ditunjukkan reaksi yang tepat - untuk membuat anak memahami bahawa ini adalah tingkah laku yang tidak dapat diterima oleh seseorang. Jelaskan dengan cara yang boleh diakses bahawa dia bertindak buruk, dan sehingga sekarang tidak perlu berkelakuan seperti itu. Dan tunjukkan bagaimana seharusnya.
Contohnya: "Sekiranya anda mahukan baldi - datang dan katakan: 'Masha, tolong beri saya baldi,' atau ganti." Maksudnya, tugas ibu bapa bukanlah membaca notasi, tetapi mengajar anak untuk berinteraksi.
Selalunya, sebagai tindak balas terhadap anak memukul seseorang, ibu menendangnya kembali untuk mengajarnya bahawa yang lain juga menyakitkan. Ia membantu?
Sebagai peraturan, tidak. Seorang kanak-kanak berhenti memukul anak lain, bukan kerana dia memahami sesuatu, tetapi kerana dia sendiri menjadi sakit. Terdapat rasa takut kepada ibu bapa, dia tidak berhenti bertengkar, dia hanya melakukannya dengan tidak begitu ketara.
Paralel dengan orang dewasa yang signifikan berfungsi dengan baik. Contohnya: "Pernahkah anda melihat ibu dan ayah bergaduh?" Atau: "Adakah datuk dan nenek berkelakuan seperti itu?" Atau: "Adakah ibu anda memukul anda sekurang-kurangnya sekali?"
Apabila ibu menyatakan rasa terkejut, marah dan marah ketika anak memukul seseorang, bayi menyedari bahawa dia melakukan sesuatu yang luar biasa, sesuatu yang luar biasa buruk, yang sangat menyusahkan ibu. Ini harus difahami oleh kanak-kanak, tetapi reaksi ekspresif untuk menetapkan tindakan ini sebagai tidak dapat diterima.
Contohnya: “Sonny! Adakah anda memukul Vanya ?! Apa awak? Bagaimana anda boleh? Ia adalah perkara yang sangat buruk! Sekiranya anda berkelakuan seperti itu, kami harus meninggalkan laman web ini. Mari kita meminta maaf kepada Vanya bersama."
Kami bertindak balas mengikut sifat semula jadi anak
Seterusnya, kami menghidupkan pemerhatian ibu bapa kami dan menganalisis tingkah laku anak untuk mendapatkan peluang untuk mengalihkan perhatian, melibatkan dan mengarahkan pencerobohan ke saluran yang damai.
Contohnya, jika anak anda sensitif dan jelas ingin mengembalikan keadilan ketika dia berjuang, anda boleh mengarahkannya ke arah kekuasaannya. Suka, dan anda mengajar anak-anak cara bermain dengan betul, mereka tidak tahu. Dengan kanak-kanak seperti itu, pemilik vektor dubur, pujian untuk tingkah laku yang baik berfungsi dengan baik. Kadang-kadang sudah cukup untuk mendengarkan tuntutannya terhadap teman sebaya dengan teliti dan akhir, dan keseimbangan batinnya akan pulih.
Sekiranya kes anda adalah "kemenangan dengan apa cara sekalipun", ketika seorang anak, dalam keinginannya untuk menang, mendorong lawan, melakukan perjalanan, melempar tongkat atau batu, hanya untuk menjadi yang pertama, maka sukan untuknya dapat menjadi cara terbaik untuk menggunakan tenaganya dan memenuhi cita-cita. Di sini adalah penting untuk menjelaskan bahawa keutamaan melalui penipuan bukanlah tempat pertama, tetapi yang terakhir. Maka keinginan untuk menang akan berjalan ke arah yang betul.
Beri bayi vektor kulit anda hadiah jika dia berkelakuan baik hari ini.
Tidak ada yang dapat mengenali anak anda lebih baik daripada anda sendiri, dan psikologi vektor sistem memberi anda pemahaman mengenai mekanisme perkembangan sifat psikologi anak. Menentukan keunikan persepsi bayi anda terhadap dunia, anda sendiri mula memahami dalam situasi apa dan atas sebab apa dia menunjukkan keganasan. Dengan memiliki pemikiran sistemik, Anda dapat mengubah titik penerapan usaha fisiknya dari pertarungan ke permainan aktif, dari membuang permusuhan menjadi komunikasi dan persahabatan yang menarik.
Bukannya pertengkaran - permainan dan persahabatan
Salah satu syarat penting untuk perkembangan bebas masalah adalah keperluan untuk memberikan perasaan selamat dan keselamatan yang kuat kepada anak, yang dia dapat hanya dari ibu. Ini dipastikan oleh keadaan dalaman ibu yang tenang dan harmoni - yang mana bayi merasa sangat halus, tanpa menghiraukan betapa tenang dan menahan diri ibu dari luar - dan perasaan cinta, pengertian, penerimaan tanpa syarat dari dirinya untuk siapa dia.
Biarkan dia tahu bahawa anda tidak menyukai kelakuannya, tetapi bukan dirinya. Bahawa anda mencintainya oleh sesiapa sahaja, tetapi anda sedih dengan tindakannya. Seorang kanak-kanak tidak boleh menjadi buruk, terutama yang kecil. Dia mungkin salah, tetapi apabila dia memahami ini dan merasakan perlindungan ibu, maka semuanya berubah.
Tunjukkan cara lain, alternatif untuk bertempur. Sebaik sahaja anak menyedari bahawa cara damai untuk berinteraksi dengan rakan sebaya lebih berkesan, memperluas cakrawala, disetujui oleh ibu bapa semua pihak, pergaduhan akan menjadi perkara masa lalu.
Kanak-kanak belajar dengan cepat. Ternyata jika anda bertanya atau bertukar mainan, anda juga boleh bermain dengan menarik bersama - ini adalah penemuan! Atas sebab yang sama, ada baiknya anda membawa lebih banyak mainan dengan anda pada masa akan datang untuk dikongsi atau ditukar.
Kenyataan mengenali dan memahami tingkah laku negatif anak mengurangkan tekanan dalaman ibu bapa, yang dengan sendirinya mempengaruhi bayi, mengurangkan keperluan untuk menyatakan diri dalam pergaduhan.
Jiwa reseptif kanak-kanak dengan pendekatan pendidikan yang sistematik membolehkan anda memperoleh keputusan positif dengan cepat. Ramai pelatih latihan membincangkan perubahan tersebut di halaman maklum balas:
Isu-isu membesarkan anak-anak yang paling "sukar" dipertimbangkan secara terperinci semasa latihan mengenai psikologi sistem-vektor. Daftar dan dengarkan latihan dalam talian pengenalan dari mana-mana peranti secara percuma.
Bahagian 2
Bahagian 3
